29｜选剪辑工具时，先列哪些需要？

022比较剪映与CapCut的课中界面，并偏好海外语言的文字转语音和字幕相关功能。课程给的是当时使用经验；操作相似、功能优劣与当前可用性不能一概沿用。

整理者学习步骤： 列要完成的任务，例如整理片段、修剪、拼接、加文字、配音和字幕；列使用语言与设备条件；再核实际工具能否完成。先有任务清单，才知道缺的是什么功能。

合成例子： 只有画面配英文短字幕的第一条内容，不一定需要完整人物口播或多语种配音功能；后续若增加讲解，再单独核对应需求。

不在本轮比较最新价格、订阅、音色或导出限制，也不执行下载登录。机器稿中CapCart、capcard等按课程上下文理解为CapCut，但精确引文保留原字形。

完成检查： 工具选择理由能回到具体任务，不只写“课程推荐”。

出处：022 00:00:00–00:02:14。机器转写未经逐字精校；文中操作化记录、合成例子及边界补充按标记区分。本条为学习单元，不自动等于已验证能力。