第三类待核与不采用事项
2026-11-03。本类可以交付限定范围学习正文，但以下缺口使它不能成为完整的起量、转化、检测或生产操作教程。本轮未查询平台现状；这些是课程历史说法及证据不足记录。
| 编号 | 来源与问题 | 本轮处理 | 需要什么才能推进 |
|---|---|---|---|
| N01 | 015 00:12–00:40以200–500播放排除账号／网络问题 | 不采为诊断标准，关联第二类；保留表现与原因不同 | 具体故障事实、现行诊断资料及可复现条件 |
| N02 | 015 04:51–05:35具体比例转写混乱 | 只保留动态搭配；不恢复精确比例或制定硬排期 | 原片画面与音频逐项核对；即使核清仍需适用性证据 |
| N03 | 016 00:00–01:11播放、权重、标签与询盘的关系 | 不保证起量或精准度 | 官方现行说明与实际样本；课程自述不足以证明机制 |
| N04 | 016 02:21–02:51点赞乘100估播放 | 不据此补后台数据；示例算术可理解但比例未经验证 | 实际播放数据及估计误差样本 |
| N05 | 016 04:35–05:11板材段、05:11–05:39探房词语误识 | 只保留邻近上下文支持的主题；不写精确镜头／动作 | 回看并回听相应原片；不必为当前学习版强补细节 |
| N06 | 016 08:07–09:14固定7秒与完播带来推荐 | 短文字片形式作参考；算法、统一时长及统计口径待核 | 平台、视频类型、语言、文字量、样本和对照 |
| N07 | 016 10:37文案库二维码／外链 | 未取得；没有编造原文案库 | 用户提供材料或将来另获授权取得 |
| N08 | 016员工、薪酬、印度访客订单等文案 | 作为话题演示／讲师自述；不当企业事实，不将性别或国籍概括采为客户知识 | 真实事件资料；业务适配另评，偏见不作为判断规则 |
| N09 | 016 12:28–12:55不锈钢“订单”语句、017英文示例 | 不确定内容明确标注；不复原成正确台词或成交证据 | 局部回听／看字幕与原视频上下文 |
| N10 | 017 08:15–09:14泳池参数、材质寿命和安装周期 | 只作课述广告主张，不迁移给企业 | 对应产品技术与测试资料；没有则不使用 |
| N11 | 017 09:44–10:28脚本开头误识、替换镜头免查重 | 粗结构可读；精确口令不恢复，免查重不采为规则 | 局部回听；现行平台原创与复用政策另核 |
| N12 | 018 02:54–03:31LED工厂介绍重复误识 | 不恢复设备、工序名；成立年份、人数、地位为片中自述 | 原片核对与企业资料；不能凭旁白自证 |
| N13 | 018 05:26–06:06“有拜访发货就肯定不是骗子” | 明确不采用过强推论；只保留具体事件支持的有限事实 | 企业和交易需分别核验，更多日常片段也不能自动证明全部可靠 |
| N14 | 跨四课的播放、订单、成本或形式效果 | 均未独立核实，纸面练习不验证业绩 | 原始数据、观察期、对象和归因证据 |
| N15 | 置顶、快拍等现行能力与发布条件 | 本类只说明信息用途；不操作账号 | 实际使用时核对当前官方资料与界面 |
以上处理是限制断言，不是宣告课程所有思路无效。课程外的事实记录表、未知标记、证据范围与授权提醒明确属于整理者补充，不能反写成讲师已教的完整审核制度。
本轮未做的工作
未逐字精校或完整回看四课；未访问课中账号或二维码；未查询共享知识库；未修改官网或Facebook、发帖、发消息、查找客户；未对企业私有素材做新的事实调查；未进入Skill晋级、编译或安装。028归第七类综合实操，本次练习自拟并明确标注，没有借未读028扩写新任务。
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